Ideario que propició el nacimiento del colegio

Dentro de los esfuerzos realizados por el Custodio de las Dos Sagradas Mezquitas, Rey Fahd Bin Abdul Aziz Al Saud a nivel mundial, en respuesta a los anhelos de los musulmanes y a fin de ayudarlos a cristalizar sus deseos de construir un espacio para la comunidad islámica, surgió la idea de establecer un Centro Islámico en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El Centro Cultural Islámico, "Custodio de las Dos Sagradas Mezquitas, Rey Fahd" depende del Reino de Arabia Saudita a través del Ministerio de Asuntos Islámicos y el Ministerio de Finanzas.

Dentro de sus instalaciones se encuentra la mezquita – con capacidad para 2.000 orantes –, la biblioteca general – con capacidad para más de 10.000 libros y 500 personas –, una sala de conferencias para realizar todo tipo de eventos culturales, EL Colegio Rey Fahd con Nivel Inicial anexo, oficinas de administración, el comedor para más de 120 personas, un estacionamiento para aproximadamente 100 vehículos y más de 15.000 m2 de espacio verde de recreación y actividades deportivas.

La obra comenzó en el año 1998 y se inauguró el 25 de septiembre de 2000. En un terreno de 33.000 m2, la superficie cubierta ocupa aproximadamente 20.000 m2.

El colegio inició sus actividades en marzo de 2006.

Basándose sobre los principios islámicos, el Colegio Rey Fahd concibe educar a los niños en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia para consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes, teniendo en cuenta a cada niño como singular, original e irrepetible, exponente y patrimonio de la humanidad y considerándolo en sus distintas facetas: intelectual, moral, física y socio-afectiva.
A tal efecto, el Colegio Rey Fahd se compromete a:

  • Acompañar y colaborar con el desarrollo de la identidad y el carácter de los niños procurando el desarrollo de la inteligencia a través de los conocimientos culturales y científicos.comprensión de la Cultura Islámica
  • Proporcionar a cada niño herramientas necesarias para su formación e información en un marco de sólidos valores individuales que fomenten su autonomía para un incesante crecimiento personal e intelectual.comprensión de la Cultura Islámica
  • Preparar a los niños para el uso responsable de la libertad, de modo que actúen guiados por la conciencia del deber y no coaccionados por criterios externos que limiten su responsabilidad personal.comprensión de la Cultura Islámica
  • Desarrollar potencialidades de los niños para que puedan insertarse en la sociedad con espíritu crítico y reflexivo.comprensión de la Cultura Islámica
  • Fomentar la armonía, tolerancia y respeto por las diferencias creando un ámbito que promueva la no discriminación.comprensión de la Cultura Islámica
  • Acercar a los hijos de los árabes y musulmanes al estudio de la religión basado en las enseñanzas del Sagrado Corán y en el ejemplo del Profeta Muhammad (PYB).comprensión de la Cultura Islámica
  • Facilitar el aprendizaje del idioma árabe como conductor de la comprensión de la Cultura Islámica

Colegio Rey Fahd es mixto y abierto a la comunidad. Está incorporado a la enseñanza oficial (A-1419) y bajo el lema “Educar en Valores”, propone como proyecto educativo la “Educación para la paz”.
Es un proceso que debe estar presente en el desarrollo de la personalidad que debe ser continuo y permanente, para enseñar a "aprender a vivir en la no violencia", y que confía en la creación de ámbitos de justicia, de respeto, de tolerancia y felicidad gradualmente más amplios. Educativamente pretendemos un proceso de enseñanza-aprendizaje de la cultura de la paz que implica una ética personal y social fundamentada en la convivencia en libertad y en igualdad, es decir, plenamente democrática.
Esta concepción se inspira en el respeto y reconocimiento de todos los convenios internacionales que reconocen los Derechos Humanos, favorecen un concepto internacionalista y global de la sociedad humana, se fundamentan en carácter intercultural, pretendiendo el desarrollo de todos los pueblos en paz y libertad.

Niveles

Even the all-powerful Pointing has no control about the blind texts it is an almost unorthographic life One day however a small line of blind text by the name

De 1º a 7º Grado.

Nivel Primario

Jornada simple de 8 a 12.30 hs.
Materias curriculares
Prácticas del lenguaje, Matemática, Ciencias Sociales y Naturales.
Materias especiales
Música, Plástica, Tecnología, Educación Física, Inglés.

Extensión horaria de 12.30 a 15.30 hs.
Idioma Árabe y refuerzo de Inglés, Informática, Talleres de Valores, Arte, Lector, Deportes, Tareas y Recreación.
Educación Islámica (optativo).

Salas de 3 a 5 años.

Nivel Inicial

Jornada simple de 8.30 a 11.30 hs.
Extensión horaria optativa de 11.30 a 15.30 hs.
Nuestro Jardín
Introducir al niño al aprendizaje formal, de manera atractiva y dinámica para promover la integración, el pluralismo, la socialización y la incorporación de hábitos sanos.
Mediante el juego y las actividades lúdicas, y en un clima de confianza y estímulo, los niños desarrollan sus capacidades. Incorporan normas y valores; aprendiendo a compartir, trabajar y tratar con sus pares, bajo la guía del docente, en un ambiente cálido y que tiene en cuenta la singularidad de cada uno.
Áreas
Idiomas Árabe e Inglés.
Música y Educación Física
Taller de Arte,  de Psicomotricidad y Taller  Lector
Educación Islámica (optativo).

INSTALACIONES

Dentro de este marco edilicio de tan prestigiosas características, el Colegio Rey Fahd está en el corazón del Complejo, con sus amplias y luminosas instalaciones. Cuando se construyó, se pensó en ofrecer a la comunidad Argentina un colegio que supere en calidad educativa a los colegios existentes en la zona para facilitarles el desarrollo educativo y para brindarles orientación islámica a los niños musulmanes.

Aulas

Amplias, ventiladas y luminosas.

Laboratorio de Cs.

Equipado para investigación.

Sala de juego

Exclusiva nivel inicial.

Sala de informática

Completamente equipada.

Preguntas Frecuentes

¿La materia Educación Islámica es obligatoria?

No, la materia Educación Islámica es optativa, los niños no musulmanes no están forzados a concurrir a la misma.

¿Deben ser los alumnos de origen árabe o musulmanes?

No, el "Colegio Rey Fahd" está abierto a la comunidad en general.

¿Cuáles son los grados y salas del "Colegio Rey Fahd"?

Nivel Inicial, de 3 a 5 años de edad.
NIvel Primario, de 1º a 7º grado.

¿Es obligatoria la materia "Idioma Arabe"?

Sí, esta materia es obligatoria para todos los alumnos que eligen la extensión horaria (turno tarde)

Además,¿Cómo es el arancel del colegio y la matrícula?
El año se divide en una cuota de matrícula y diez cuotas de aranceles de Marzo a Diciembre, pagaderas por adelantado del 1 al 10 de cada mes.
El costo de la matrícula, que se abonará en el momento de la inscripción, será por hijo.
La cuota mensual incluye: La enseñanza oficial. La enseñanza de las materias extracurriculares. El dictado de los talleres. Seguro y Emergencias. Hay aranceles preferenciales por 2 ó más hijos. ¿Cuenta el Colegio con servicio de micro escolar? Transporte escolar Dario. Tel.: 463993520 – 1536172471

El Colegio cuenta con servicio de micro escolar a cargo de: Transporte escolar Dario.
Tel.: 463993520 – 1536172471

UNIFORME DEL COLEGIO

A cargo de HORA LIBRE, sito en Malabia 365 (entre Av. Corrientes y Camargo).
De lunes a Viernes de 10 a 20 hs. y Sábados de 10 a 19 hs.

Información de Contacto

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